Puittoodede tehnoloogia

square_foot

4. tase, rakenduslik keskharidusõpe

• õppeaeg 4 aastat
• kaks õppesuunda: puidu masintöötlemine, mööbli valmistamine (võimalik spetsialiseeruda puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli valmistamisele või pehme mööbli valmistamisele)
• õpid koolipõhises päevases õppes
• õpingud sisaldavad praktikat ettevõttes 
• kontaktõpe toimub E–R

2026.–2027. õppeaastast käivitub õpe puittoodete tehnoloogia laiapõhjalise õppekava alusel. Õpingutega omandatakse vajalikud kutseoskused ja keskharidus koos laiema ettevalmistusega tööturule suundumiseks ja õpingute jätkamiseks. Õpingud sisaldavad praktikat ettevõttes.

Esimesel aastal õpitakse tundma puittoodete valmistamise valdkonda ja arendatakse üldpädevusi. Teisel  õppeaastal valitakse edasiseks õppesuund ja spetsialiseerumine. Valida on kahe suuna vahel:

• puidu masintöötlemine
• mööbli valmistamine (võimalik spetsialiseeruda puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli valmistamisele või pehme mööbli valmistamisele)

Õppekava õppemaht on 240 EKAPit (Eesti kutsehariduse arvestuspunkti), sh:

• kohustuslikud üldharidusõpingud 80 EKAP
• põhiõpingud 125 EKAP, millest:
  • ühiseid põhiõpinguid on 67 EKAP
  • valitavaid põhiõpinguid 58 EKAP, sh praktika 28 EKAP
• valikõpingud 35 EKAP, sh õpilase huvidest ja soovidest lähtuvad vabaõpingud 5 EKAP

Puidu masintöötlemise suund

Puidu masintöötlemise suunal õpid CNC puidutöötlemiskeskuse operaatoriks.

CNC puidutöötlemiskeskuse operaator:

• tunneb CNC pinkide ehitust ning tööpõhimõtteid ja võimalusi,
• tunneb kasutatavate puit- ja puidupõhiste materjalide omadusi,
• valib või koostab detaili valmistamiseks programmi lähtudes tööjoonisest,
• seadistab CNC töötlemiskeskuse ja valmistab detaile,
• hindab detaili vastavust tööülesandes antud kvaliteedinõuetele.

Põhilisteks töövahenditeks on:

• CNC pingid,
• elektrilised, pneumaatilised ning muud käsitööriistad,
• mõõteriistad: nihik, mõõdulint, nurgamõõteseade.

CNC puidutöötlemiskeskuse operaatorid töötavad:

• mööblitööstuse ja puidutöötlemise ettevõtetes.

CNC puidutöötlemiskeskuse operaatori töökeskkond on siseruumides ja võib olla mürarikas. Tööruumides esineb puidutolmu, mis võib tekitada allergilisi reaktsioone. Töötamisel on kohustuslik järgida ohutusnõudeid ning kasutada kaitseriietust ja -vahendeid.

Mööbli valmistamise suund

Mööbli valmistamise suunal on võimalik spetsialiseeruda puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli valmistamisele ja pehme mööbli valmistamisele. Spetsialiseerudes puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli valmistamisele õpid tisleriks ja pehme mööbli valmistamisele spetsialiseerudes õpid pehme mööbli valmistajaks.

Tisler on oskustööline, kes:

• oskab erinevate käsitööriistade ja seadmetega materjale saagida, hööveldada, puurida, lihvida, liimida, pealistada, viimistleda,
• valmistab puidust ja puidupõhistest materjalidest mööblit ja teisi puittooteid, näiteks kappe, riiuleid, laudu uksi, aknaid, treppe, sporditarbeid, mänguasju,
• töötab enamasti mööblitööstuse ja puidutöötlemise ettevõtetes.

Tisleri põhilisteks töövahenditeks on:

• puidutöötlemispingid,
• elektrilised, pneumaatilised ning muud käsitööriistad,
• liimimise, pealistamise ja viimistlemise seadmed.

Tisleri töö on käeline, seega on oluline liigutuste ratsionaalsus, kiirus ja täpsus. Tisleril peab olema ruumilist kujutlusvõimet ja koormustaluvust. Töökeskkond on mürarohke, esineb puidutolmu ja keemilisi ained, mis võivad põhjustada allergiat. Töötamisel on kohustuslik kasutada kaitseriietust ja –vahendeid.

Pehme mööbli valmistaja on oskustööline, kes:

• valmistab esteetilise välimusega kvaliteetset pehmet mööblit kogu protsessi ulatuses,
• koostab karkasse,
• lõikab ja liimib pehmendus- ja alusmaterjale,
• lõikab pealistusmaterjale (kangas või nahk),
• õmbleb mööblikatteid (keedrid, lukud, tepingud jm), 
• polsterdab karkassi,
• pakib ja monteerib tooteid.

Põhilisteks töövahenditeks on:

• elektrilised ja pneumaatilised käsitööriistad,
• õmblusmasinad ja tööpingid.

Pehme mööbli valmistaja töökeskkond eri tööprotsessides, nt liimimine ja karkassi koostamine, võib olla tervist kahjustav. Ta puutub oma töös kokku tolmu ja erinevate materjalidega, mis võivad põhjustada allergiat. Töö võib olla füüsilist pingutust nõudev. 

Tallinna Ehituskoolis puittoodete tehnoloogia eriala õppimisel on sinu õpingute põhiteemadeks:

• üldharidusõpingud (eesti keel ja kirjandus, inglise keel, matemaatika, loodus- ja sotsiaalained, kehakultuur, riigikaitseõpetus ning visuaal- ja helikultuur)
• oskused eluks ja tööks
• digioskused
• sissejuhatus kutseõpingutesse
• puittoodete joonestamine
• materjalid, konstruktsioonid ja liited
• puitmaterjalide lõiketöötlemine
• digitaalsed tootmislahendused
• praktika

Masintöötlemise suuna põhiõpingud on:

• materjalide lõiketöötlemine puidutöötlemispinkidel
• CNC tööprogrammi koostamine ja lõiketeooria
• materjalide lõiketöötlemine CNC töötlemiskeskustel
• praktika

Mööbli valmistamise suuna põhiõpingud on:

• mööbli ja puittoodete tehnoloogia
• praktika

Spetsialiseerumisel puidust- ja puidupõhistest materjalidest mööbli valmistamisele õpid lisaks mooduleid:

• mööbli kavandamine
• eritellimusmööbli valmistamine
• mööbli paigaldamine

Spetsialiseerumisel pehme mööbli valmistamisele õpid ka mooduleid:

• pehme mööbli karkassi valmistamine
• pehme mööbli polsterdamine
• pehme mööbli kattematerjalide juurdelõikus ja õmblemine

Õppekava eesmärk:

 
Õppekava läbinud õppija: 

1. Väärtustab valitud kutset ja eriala, valdab erialast terminoloogiat ning on teadlik erinevatest tööturu suundumustest mööbli- ja puittoodete tootmise valdkonnas.
2. Valmistab puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli- ja puittoodete detaile ning koostab, viimistleb ja paigaldab tooteid järgides ettenähtud tehnoloogiat ja kvaliteedinõudeid kasutades tööaega ja materjale aja- ja kuluefektiivselt
3. Järgib töö planeerimisel, töökoha ettevalmistamisel, töö kestel ja töökoha korrastamisel töötervishoiu, töö- ja keskkonnaohutusnõudeid.
4. Töötab iseseisvalt ja töörühma liikmena eesmärgipäraselt täites tööülesandeid muutuvates olukordades ning vastutab nende nõuetekohase ja tähtajalise täitmise eest.
5. Arendab sotsiaalseid, ettevõtlikkus- ja enesekohaseid pädevusi, on avatud koostööle ning käitub vastastikust suhtlemist toetaval viisil.
6. Mõistab loetud tekste ning väljendab end õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui ka kirjalikult.
7. Suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana.
8. Kasutab matemaatikateadmisi nii erialaselt kui ka elus edukalt toimetulekuks.
9. Mõistab loodusteaduslikku maailmapilti, väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid.
10. Mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ja lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest.
11. Kasutab kunstialaseid teadmisi ja kogemusi oma elukvaliteedi tõstmiseks ja isiksuse arendamiseks.
12. Kasutab vastutustundlikult info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat ning interneti võimalusi isiklikel ja tööalastel eesmärkidel.

Kandideerimiseks esita avaldus ja dokumendid sisseastumise infosüsteemis SAIS või koolis kohapeal.