Ehitustehnoloogia

square_foot

4. tase, rakenduslik keskharidusõpe

• õppeaeg 4 aastat
• kolm õppesuunda: kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehitus, puitkonstruktsioonide ehitus, ehitusviimistlus
• õpid koolipõhises päevases õppes
• õpingud sisaldavad praktikat ettevõttes 
• kontaktõpe toimub E–R algusega 8.25

2025.–2026. õppeaastast käivitub õpe ehitustehnoloogia laiapõhjalise õppekava alusel. Õpingutega omandatakse vajalikud kutseoskused ja keskharidus koos laiema ettevalmistusega tööturule suundumiseks ja õpingute jätkamiseks. Õpingud sisaldavad praktikat ettevõttes.

Esimesel aastal õpitakse tundma ehituse valdkonda ja arendatakse üldpädevusi. Esimese õppeaasta lõpus valitakse edasiseks õppesuund. Valida on kolme suuna vahel:

• kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehitus
• puitkonstruktsioonide ehitus
• ehitusviimistlus

Õppekava õppemaht on 240 EKAPit (Eesti kutsehariduse arvestuspunkti), sh:

• kohustuslikud üldharidusõpingud 80 EKAP
• põhiõpingud 125 EKAP, millest:
  • ühiseid põhiõpinguid on 45 EKAP
  • valitavaid põhiõpinguid 80 EKAP, sh praktika 30 EKAP
• valikõpingud 35 EKAP, sh õpilase huvidest ja soovidest lähtuvad vabaõpingud 5 EKAP

Kivi- ja betoonkonstruktsioonide suunal õpid:

• betoonkonstruktsioonide ehitajaks ja müürsepaks

Betoonkonstruktsioonide ehitaja:

• ehitab ja valmistab betoon- ja raudbetoonkonstruktsioone

Müürsepa peamised tööülesanded on:

• kandvate ja mittekandvate konstruktsioonide ladumine
• erinevatest materjalidest müüritiste ladumine, taastamine ja ümberehitamine

Betoonkonstruktsioonide ehitajad ja müürsepad töötavad valdavalt välitingimustes erinevatel kõrgustel ja muutuvates keskkonnatingimustes. Töö nõuab füüsilist pingutust, sageli tuleb tõsta raskeid ehitusdetaile ja -materjale, töötada sundasendis, ronida tellingutel, redelitel ning konstruktsioonidel.

Töötamisel tuleb arvestada tolmu, õhus lenduvate keemilisete ühendite, müra, temperatuurikõikumiste ja tuuletõmbusega. Töötajad peavad järgima tööeeskirju, tervisekaitse- ja ohutusnõudeid, kohustuslik on kasutada kaitseriietust ja -vahendeid.

Betoonkonstruktsioonide ehitajad ja müürsepad töötavad ehitusettevõttetes, kinnisvara korrashoiu ettevõttetes ja betoonelemente valmistavates tehastes.

Puitkonstruktsioonide ehituse suunal õpid:

• ehituspuusepaks

Ehituspuusepa peamised tööülesanded on:

• puidust konstruktsioonielementide ja ehitusdetailide valmistamine ja monteerimine
• puitkonstruktsioonidest seinte, vahelagede ja katuste ehitamine ning soojustamine
• puitkonstruktsioonide taastamine ja ümberehitamine
• katusekatete paigaldamine
• uste, akende ja treppide ning teiste sise- ja väliselementide paigaldamine

Ehituspuusepp töötab nii siseruumides kui ka õues, erinevatel kõrgustel ja muutuvates ilmastikutingimustes. Töö nõuab füüsilist pingutust, töökeskkonnaga on seotud mehaaniliste vigastuste tekkimise risk, arvestada tuleb ka tolmu ja lenduvate keemiliste ühenditega.

Töötamisel tuleb järgida tööeeskirju, tervisekaitse- ja ohutusnõudeid ning kasutada kaitseriietust ja -vahendeid.

Ehituspuusepad töötavad ehitus- ja kinnisvara korrashoiu ettevõttes ja puitkonstruktsioonide tööstusliku valmistamisega tegelevates ettevõtetes.

Ehitusviimistluse suunal õpid:

• maalriks, krohvijaks ja plaatijaks

Ehitusviimistleja töö on:

• pindade ettevalmistamine
• materjalide arvestus, mõõtu lõikamine ja paigaldamine
• pindade viimistlemine: värvimine, lakkimine, õlitamine
• pindade katmine rullmaterjaliga, näiteks tapeedi või tekstiiliga
• hoonete ja rajatiste erinevate pindade krohvimine ja tasandamine
• pindade plaatimine

Ehitusviimistleja töötab nii siseruumides kui ka välitingimustes. Töö on füüsiliselt koormav ja töörütm vahelduv. Töötatakse enamasti seistes, sageli tuleb töötada sundasendites: redelil seistes, kummargil, põlvili, käte asend võib olla ka pea kohal. Töös puututakse kokku tolmu ja erinevate kemikaalidega. Vastunäidustatud on allergia värvainete ja lahustite suhtes.

Ehitusviimistleja peab järgima tööeeskirju ja ohutusnõudeid ning kasutama isikukaitsevahendeid: põlvekaitsmeid, tolmumaski, kaitseprille ja –kindaid ning turvajalatseid. 

Ehitusviimistlejad töötavad peamiselt ehitus- ja kinnisvarahooldusettevõtetes.

Tallinna Ehituskoolis ehitustehnoloogia erialal õppimisel on sinu õpingute põhiteemadeks:

• üldharidusõpingud (eesti keel ja kirjandus, inglise keel, matemaatika, loodus- ja sotsiaalained, kehakultuur, riigikaitseõpetus ning visuaal- ja helikultuur)
• oskused eluks ja tööks
• digioskused
• sissejuhatus kutseõpingutesse
• ehitustööd
• ehitusjoonestamine ja mõõdistamine
• praktika

Kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehituse suuna põhiõpingud on: 

• ehituskividest müüritiste ladumine
• väikeplokkidest müüritiste ladumine
• hüdro- ja soojusisolatsioonitööd
• krohvimistööd
• betoonitööd

Puitkonstruktsioonide ehituse suuna põhiõpingud on: 

• puitliidete valmistamine
• puitkarkass-seinte ehitamine
• puitvahelagede ja -põrandate ehitamine
• katusekonstruktsioonide ehitamine ja katusekattematerjalide paigaldamine
• avatäidete ja voodrilaudise paigaldamine
• puitraketiste ehitamine ja paigaldamine
• puitrajatiste ehitamine

Ehitusviimistluse suuna põhiõpingud on: 

• tasandustööd
• ehitiste sise- ja välispindade krohvimine
• kuivkrohvplaatide paigaldamine
• maalritööd
• ehitiste sise- ja välispindade lakkimine ja õlitamine
• rullmaterjalide paigaldamine seintele
• hüdroisolatsioonitööd siseruumides
• plaatimistööd
• erikujuliste seina- ja põrandapindade plaatimine
• PVC- ja tekstiilmaterjalidest põrandakatete paigaldamine, 4 EKAP

Lisaks põhiõpingutele on õppekavas üldharidusõpingud (eesti keel ja kirjandus, inglise keel, matemaatika, loodus- ja sotsiaalained, kehakultuur, riigikaitseõpetus ning visuaal- ja helikultuur),  valiõpingud ja vabaõpingud. 

Õppekava eesmärk:

 
Õppekava läbinud õppija: 

1. kavandab teadlikult enda arengut ja karjääri lähtudes elukestva õppe põhimõttetest, hinnates adekvaatselt oma võimeid ja võimalusi ning olles teadlik erinevatest tööturu suundumustest
2. planeerib ja juhib oma õppimist ja töötamist, hangib sihipäraselt õppimiseks, hobideks, tervisekäitumiseks ja karjäärivalikuteks vajaminevat teavet, kasutades sobivaid ja usaldusväärseid allikaid, erinevaid õpistrateegiaid ning vajadusel juhendamist ja abi
3. väljendab end selgelt ja asjakohaselt nii suuliselt kui kirjalikult, arvestades suhtlusolukordi ja -partnereid ning kasutades sobivaid väljendusviise ja sõnavara, sh erialaterminoloogiat
4. suhtleb võõrkeeles erinevates igapäevaelu ja tööga seotud olukordades iseseisva keelekasutaja tasemel, väärtustades keelelist ja kultuurilist mitmekesisust
5. teeb koostööd seatud eesmärkide saavutamiseks, tegutsedes ülesannete täitmisel vastutustundlikult nii iseseisvalt kui kollektiivi liikmena, lähtudes üldinimlikest ja demokraatliku ühiskonna väärtustest
6. arvestab igapäevaelus ja töötamisel jätkusuutliku arengu põhimõtteid, töötervishoiu-, töö- ja keskkonnaohutuse nõudeid
7. väärtustab enda seotust teiste inimeste, ühiskonna, looduse ja kultuuripärandiga, ning mõistes vastutustundliku ja keskkonnateadliku ühiskonnaliikmena enda rolli ja sotsiaalset vastutust
8. rakendab kutseala valdkonnas töötamiseks vajalikke kompetentse, õpitud põhimõtteid, teooriaid, tehnoloogiaid nii tavapärastes kui ka uudsetes töösituatsioonides täites iseseisvalt mitmekesiseid töö- ja õppeülesandeid
9. mõistab ettevõtliku, väärtust loova ja vastutustundliku tegutsemise olulisust nii endale kui ka ühiskonnale, lahendades töö- ja õppeülesannetega seonduvaid probleeme eesmärgipäraselt ja loovalt ning kohandades oma tegevust vastavalt muutuvatele olukordadele
10. toimib aktiivse, teadliku, abivalmi ja vastutustundliku kodanikuna, järgides demokraatia põhimõtteid, ühiskonnas tunnustatud väärtusi ja käitumisnorme
11. teeb põhjendatud otsuseid nii töö- kui igapäevaelu küsimuste lahendamisel, kasutades matemaatikale, loodusteadustele ja tehnoloogiale omast keelt, sümboleid, meetodeid ja mudeleid
12. kasutab info- ja kommunikatsioonitehnoloogia võimalusi nii isiklikel kui tööalastel eesmärkidel eesmärgipäraselt ning vastutustundlikult
13. kaitseb teadlikult oma privaatsust, isikuandmeid ja digitaalset identiteeti, arvestades küberturvalisuse põhimõtteid
14. oskab teadlikult planeerida oma rahaasju igapäevases majandamises, tehes rahaasjades arukaid, vastutustundlike ja majanduslikult jätkusuutlikke otsuseid isikliku ja ühiskondliku heaolu tagamiseks

Kandideerimiseks esita avaldus ja dokumendid sisseastumise infosüsteemis SAIS või koolis kohapeal.